A concordância verbal se faz presente na maioria dos concursos públicos, tamanha sua importância no ato de redigir uma redação ou quaisquer outros tipos de texto. É imperdoável um processo jurídico, por exemplo, com inadequações dessa natureza.
Para ajudar você a não cometer tais erros, seguem, abaixo, 10 questões de concordância verbal, nível ensino médio. São exercícios de fixação e questões de concursos com gabarito ao final. Caso necessite, consulte os nossos artigos sobre o assunto, clicando aqui.
Vamos à prática!
Questões de Concordância Verbal
1) Leia a frase abaixo para responder ao que se segue.
Vende-se celulares de última geração.
a) Na linguagem formal, a frase acima contém um erro de concordância verbal. Explique.
b) Como ficaria a frase com a concordância verbal adequada à norma culta?
c) Explique por que é tão comum encontrarmos avisos como esse com inadequações gramaticais em relação à concordância verbal.
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a) Na frase “Vende-se celulares de última geração”, o sujeito está no plural (celulares), portanto o verbo também deve estar no plural (Vendem-se). A frase está na voz passiva.
b) Vendem-se celulares de última geração.
c) O falante não identifica celulares como o sujeito (celulares são vendidos), talvez com associação a frases como “Precisa-se de ajudantes” em que o sujeito está indeterminado.
2) Complete as frases abaixo com o verbo entre parênteses, fazendo as adaptações necessárias para a adequação da concordância verbal.
a) ………. , naquela seção, três funcionários. (faltar)
b) ……….. alguns deslizes para ela reclamar. (bastar)
c) Em nenhum momento da reunião, ……… discussões sobre o assunto. (ocorrer)
d) Grande parte dos estudantes ……… ao debate. (comparecer)
e) Aqui estão as pessoas que ….… os panfletos. (distribuir)
f) Na semana passada, fui eu quem …….. o jantar. (pagar)
g) Algum dos alunos ……. atrasado hoje? (chegar)
h) Qual de nós ……. o discurso na cerimônia? (ler)
i) Muitos de nós ……… erros às vezes. (cometer)
j) ………… -se documentos. (plastificar)
k) ………… -se em bruxas e fantasmas nesta casa? (acreditar)
l) ………….. se de muito tempo para entender o ser humano.( precisar)
m) Todos os dias, ………. -se muitas resmas nesse escritório. (gastar)
n) Menos de 1% ………… à assembleia. (comparecer)
o) O filme não foi bom, ………… os atores contratados. (haja vista)
p) Estudantes e professores………….. à formatura na hora marcada. (chegar)
q) ………., na hora marcada, estudantes e professores. (chegar)
r) ……….. o filho e os pais para o Nordeste. (viajar)
s) Rosas, tulipas, crisântemos, nada ………… a moça. (satisfazer – presente do indicativo)
t) ………… sérios problemas com aquela turma. (haver -pretérito imperfeito)
u) ……….. dias que o sol não aparece. (fazer)
v) ……….. dez horas no relógio. (soar)
x) Duzentos metros …… pouco para se aquecer em uma corrida. (ser)
z) Tudo ….. mistérios. (ser)
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a) Faltaram/Faltam
b) Bastam
c) ocorreram
d) compareceu/compareceram
e) distribuíram
f) pagou/paguei
g) chegou
h) lerá
i) cometem/cometemos
j) plastificam
k) acredita
l) precisa
m) gastam
n) compareceu
o) haja vista
p) chegaram
q) chegaram
r) viajou/viajaram
s) satisfaz
t) Havia
u) Faz
v) soaram
x) é
z) são (preferencialmente)
3) Reescreva as frases abaixo, substituindo os termos destacados pelo que está entre parênteses. Faça as devidas modificações de modo que as regras de concordância verbal sejam respeitadas.
a) Existe solução para o seu caso. (soluções)
b) Há muito processo para se julgar em tão pouco tempo. ( muitos processos)
c) Existe muito processo para se julgar em tampouco tempo. (muitos processos)
d) Deve existir muito caso sem solução. (muitos casos)
e) Na arquibancada, vibravam pais e filhos. (pai e filhos)
f) Os responsáveis pelo acidente somos nós. (eles)
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a) Existem soluções
b) Há muitos processos
c) Existem muitos processos
d) Devem existir muitos casos
e) vibrava(m) pai e filhos
f) foram eles
4) Observe a imagem abaixo:
Explique por que o verbo “enfrentam” está no plural, já que o termo população está no singular.
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Quando o sujeito é representado por um numeral fracionário, a concordância deve ser feita com o numerador, no caso, dois terços.
5) (FGV-SP) Considere o texto seguinte para responder à questão.(adaptado)
“Não existe liberdade sem independência financeira. Ter um currículo turbinado ou uma rede de relacionamentos em dia pode perder o valor se você não tiver também uma reserva financeira para sobreviver num momento de transição de emprego.”
(Você S/A, set. 2005.)
Reescreva a primeira oração do texto, substituindo liberdade por perspectivas de futuro e o verbo existir pela locução poder haver.
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Não pode haver perspectivas de futuro sem independência financeira.
Como está indo sua tarefa até agora? Alguma dúvida? Lembre-se de consultar os nossos artigos com a teoria desse assunto. Caso contrário, vamos em frente com mais algumas questões de concordância verbal. Bons estudos!
6) (UPM-SP)
Digitações
A poética é uma máquina
Há um código central
Em que se digita ANULA
É a máquina do nada
Que anda ao contrário
Da sua meta
A repetição é a morte
Noutro código lateral
Digita-se ENTRA
E os cupins invadem o quarto.
(Sebastião Uchoa Leite)
No segmento “Há um código central / Em que se digita ANULA”, a concordância verbal está de acordo com a norma culta, assim como em:
a) Devem haver códigos/ Em que se digitam teclas.
b) Deve haver código / Em que se digita teclas.
c) Existem códigos / Em que se digita teclas.
d) Deve existir códigos / Em que se digitam teclas.
e) Há códigos / Em que se digitam teclas.
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Letra E.
7) (Unicamp-SP)
Sem comentários
Do delegado regional do Ministério da Educação no Rio, Antônio Carlos Reboredo, ao ler ontem um discurso de agradecimento ao seu chefe, o ministro Eraldo Tinoco: ”Os convênios assinados traduz(sic)* os esforços…”
(Painel do leitor, Folha de S. Paulo.)
*sic: palavra latina que significa “assim”; no caso é usada pelo jornal com o sentido de “exatamente desta forma”.
O título da nota acima, “sem comentários” , é , na verdade, um comentário que expressa o ponto de vista do jornal, motivado por um problema gramatical no discurso lido por A. C. Reboredo.
a) Que problema gramatical provocou o comentário do jornal?
b) Explicite o comentário que está sugerido , nesse caso específico, pela expressão “sem comentários”.
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a) O problema gramatical foi a desobediência a uma regra de concordância verbal básica: o sujeito no plural leva o verbo também para o plural(‘convênios assinados traduzem […]).
b) O comentário é irônico: por se tratar de um cargo no Ministério da Educação, não poderia cometer um erro dessa natureza, dispensa comentários.
8) (Furg-RS) A alternativa em que a concordância verbal está correta é:
a) No centro da cidade, viam-se os representantes dos professores grevistas.
b) Dá-se aulas gratuitamente.
c) Durante a passeata, atirou-se muitos objetos nos falsos grevistas.
d) Responderam-se a todas as cartas.
e) Nesta cidade, assistiram-se aos melhores espetáculos circenses.
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Letra A
9) (UEL-PR) Acredito que …. muitas enchentes, pois …. fatos que …. afirmá-lo.
a) haverão – ocorre – permitem
b) haverá – ocorre – permitem
c) haverá – ocorrem – permitem
d) haverão – ocorre – permite
e) haverão – ocorrem – permite
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Letra C
10) (UnB-DF) Em todas as opções, o verbo pode ir para o plural ou para o singular, exceto em:
a) Um grande número de fugitivos (sair) pelas montanhas.
b) Um bando de papagaios (pousar) no laranjal.
c) Mais de um ciclista (cair) da bicicleta.
d) Pequena parte dos visitantes (estar) em silêncio.
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Letra C
Esperamos que essas questões de concordância verbal ajudem a eliminar suas dúvidas. Deixe seu comentário, se preferir. Sua opinião é muito importante para nós. Até a próxima!
Bibliografia:
1. Terra, Ernani. Curso Prático de Gramática. Ed. Scipione, SP, 2011.